¿Quién es un héroe?

"Si yo pudiera hacer una pizza gigantésca sobre educación, la base, sería el respeto, y encima de ella iría todo lo demás" (César Bona)

Una nueva unidad didáctica está en marcha, con el objetivo de que mi alumnado empatice con el colectivo  de personas con discapacidad  y se ponga "En el lugar del el otro".  Nuestro objetivo con esta unidad está siendo el de inculcar valores de cooperación, ayuda, respeto e igualdad, vivenciando situaciones lúdicas y deportivas desde la perspectiva de las personas con discapacidad, ya que, con esta unidad didáctica, se pretende que el alumnado se sensibilice, solidarice, respete, y tenga una actitud crítica ante la insolidaridad de la sociedad actual.

"Cuando uno se siente a gusto, cuando uno se pone en el lugar de los demás o cuando tiene empatía y ayuda a otro, los resultados empiezan a fluir enseguida. Hay que educar al alumnado para que sea mejor de lo que era antes"(César Bona)

Una de las actividades estrella, en las que he podido observar esa conexión existente entre mi alumnado fue la realización del baile por el 3 de Diciembre, Día Internacional de las Personas con Discapacidad, en el que mi super tutoría participó en un vídeo con nuestros héroes del instituto, esos chic@a tan extraordinarios que tenemos en el aula específica, los cuáles día a día nos dan una lección de vida. (¡Y sí, nosotros los consideramos todos unos super héroes!





Otra de las actividades realizadas ha sido el de rendir nuestro pequeño homenaje en el Proyecto #rEFtados intercentros:




Con el objetivo de contagiar al máximo a mis estudiantes de mi pasión por la enseñanza, me he dado cuenta que son ellos los que están contagiándome a mí, con su esfuerzo, actitud positiva, cooperación, compañerismo y empatía